Internet en el aula

Desde el día 1 de abril se realiza de manera virtual el I Congreso Nacional "Internet en el aula". Durará hasta el 30 de octubre.

La modalidad presencial, tendrá lugar del 26 al 28 de junio de 2008 en Granada, Madrid, Barcelona y Santander.

Entre otros objetivos está el de sensibilizar a los docentes en el uso y posibilidades de las TIC en el aula.

Hay toda una serie de lineas temáticas:

1. Formación del profesorado y comunidades de aprendizaje.

2. Enseñanza y aprendizaje en el aula.

3. Más allá del aula: aprender y colaborar.

4. Las TIC en la educación inclusiva.

5. Recursos digitales para la comunidad educativa.

Tendremos que estar atentos a lo que se diga. En estos momentos se debate entre otras cosas el papel de los libros de texto.

Entrar en el Congreso

Sant Jordi

La leyenda de Sant Jordi es de sobras conocida: 

Sant Jordi lucha con el malvado dragón que tiene retenida a la princesa. Le vence y en el lugar donde el dragón derrama su sangre, crece un precioso rosal de rosas rojas.

También se conmemora la muerte de Cervantes y Shakespeare entre otros. Por eso todos los 23 de abril son el Dia Internacional del Libro. No puede haber mejor homenaje a estos escritores.

En países de habla catalana es tradición que los hombres regalen una rosa a su enamorada, y que esta a su vez, le regale un libro. Es su particular San Valentín.

HotPotatoes

Es un conjunto de seis herramientas de autor que permite elaborar actividades interactivas basados en páginas web.

- Ejercicios de elección múltiple: preguntas con tantas opciones de respuesta como quieras y cualquier número de ellas puede ser correcto.

- Ejercicios de respuesta breve: para rellenar huecos. Se pueden pedir pistas.

- Crucigramas.

- Ejercicios de emparejamiento u ordenación. Permite texto e imágenes.

- Ejercicios de reconstrucción de frases o párrafos. A partir de palabras desordenadas.

Las aplicaciones en el aula son infinitas.

La dificultad de elaboración es mínima y una de las mejores cosas es que es gratuito.

Aun no lo domino mucho por eso mi comentario es mínimo pero a primera vista me parece muy interesante como recursos para el aula.

Me falta por averiguar el porqué del nombre.

Cobardes

Una película dirigida por José Corbacho (que nos mostrará su lado menos cómico) y Juan Cruz que aborda el tema del bullying o acoso escolar.
A pesar de las críticas negativas sobre la baja calidad artística creo que es muy interesante que surjan escenarios que posibiliten el debate y la reflexión sobre el tema.
En nuestro día a día, en el que las nuevas tecnologías están cada vez más presentes, se produce un nuevo tipo de violencia, recogida a veces a través de los móviles y colgada en internet por los propios agresores. Otras veces padecida en silencio.
Esta historia es una más de las que se producen día tras día en las aulas: un chico de instituto que es acosado por otro junto con la complicidad de sus compañeros.
Para analizar todos los elementos: padres, profesores, jóvenes, sociedad en general...

¿Necesitan móvil los niños?

En las aulas surge desde hace tiempo el problema de los móviles. Alumnos que no escuchan en clases porque mandan sms, se pasan las respuestas de los exámenes, hacen bromas a sus compañeros... Los recursos que ingenia el profesorado son variados pero hasta ahora se han mostrado ineficaces.

Ahora Movistar ha diseñado un móvil para los niños. Dicho móvil dispondrá de juegos y una guía para padres con instrucciones para un uso racional. Entre otras prestaciones estará la de poder controlar los números a los que pueden llamar o los que no, el importe de las recargas automáticas o la posibilidad de localizarles.

Ante esto, no puedo más que preguntarme si las ventajas del uso del móvil compensan las desventajas. Los partidarios del sí argumentan que así los padres pueden hablar con sus hijos y tenerlos localizados, que tienen un medio para pedir ayuda si tienen un problema y que es el futuro y una nueva forma de comunicación de nuestros jóvenes. Los detractones justifican su negativa diciendo que los niños no están más localizados ya que siempre tienen la opción de no decir la verdad, que la ortografía se está perdiendo para poder concentrar en un sms toda una conversación, y que esta nueva forma de comunicación está llevando a nuestros jóvenes a un progresivo aislamiento social.

Bueno, la solución al enigma no está clara. Lo que si está claro es que las multinacionales no quieren renunciar al pedazo del pastel que pueden proporcionar miles de posibles clientes. Así lo demuestra Movistar y no tardarán en sumarse otras compañias.

Lo que también me llama la atención de esta noticia es el hecho que los padres podrán locarlizarlos a través de 'Localízame', que es un servicio que con un margen de error de 200 metros establece la posición del móvil si está encendido y tiene cobertura.
¿Cómo estamos educando a nuestros jóvenes?
¿Ya no se fomenta la confianza mútua entre padres e hijos?
¿Desconectarán los niños el móvil de la misma manera que desconectan de las conversaciones que no les interesan?